題目

衡量教師是否成熟的重要標志是(  )。

  • A

    能否關注自己的生存適應性

  • B

    能否充分考察教學情境

  • C

    能否自覺關注學生

  • D

    能否更多地考慮班集體的建設

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福勒和布朗的教師成長三階段理論認為:能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成熟的重要標志。早期生存關注階段。此階段關注的是作為教師自己的生存問題。他們關注班級管理、教學內(nèi)容以及指導者的評價;教學情境關注階段。此階段所關注的是教學情境的限制和挫折,以及對他們各種不同的教學要求;關注學生階段。他們親身體驗到必須面對和克服較繁重的工作時關注學生。

多做幾道

烏拉俄語是什么意思( )。

A.你好

B.進攻

C.勝利

D.沒有具體的意思,通常用作表達強烈情感的語氣詞。

世界上第一個鼠標的外殼是用什么做的( )。

A.鐵片

B.木頭

C.水泥

D.面粉

第一個登上月球的人是誰( )。

A.埃德蒙

B.加加林

C.奧爾德林

D.阿姆斯特朗

功虧一簣的簣是什么意思( )。

A.掃帚

B.竹椅

C.草席

D.盛土的筐子

第一個獲得諾貝爾物理學獎的人是( )。

A.威廉·康拉德·倫琴

B.約翰·巴丁

C.阿倫尼烏斯

D.弗雷德里克·米斯塔爾

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