題目

下列關(guān)于心理輔導的說法中,不正確的是(   )。

  • A

    心理輔導的目標是學會調(diào)適、尋求發(fā)展

  • B

    以建立良好的輔導關(guān)系為前提

  • C

    輔導教師應積極關(guān)注、尊重受輔導者

  • D

    輔導教師不必走進受輔導者的內(nèi)心世界

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心理輔導的目標是學會調(diào)適、尋求發(fā)展。在進行心理輔導時,不論采用何種方法,都必須以建立良好的輔導關(guān)系為前提。輔導教師與受輔導者之間要建立起一種新型的、建設(shè)性的、具有輔導與治療功能的人際關(guān)系,其主要特點是:積極關(guān)注、尊重、真誠與同感。同感是指輔導教師設(shè)身處地地去體會受輔導學生的內(nèi)心感受,進入到他的內(nèi)心世界之中。

多做幾道

幼兒園教育工作評價應當(   )。

  • A

    以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔

  • B

    以園長自評為主,教師等參與評價為輔

  • C

    以教師自評為主,園長等參與評價為輔

  • D

    以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔

直接回答問題的談話主要用來評價(  )。

  • A

    幼兒的自我意識

  • B

    教師對孩子的態(tài)度、責任心

  • C

    了解幼兒的正確知識

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗進行反思的方法,屬于( ?。?。

  • A

    行動中反思

  • B

    行動研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對先前經(jīng)驗的回想中學習,這種反思方式屬于( ?。?。

  • A

    行動中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識式反思

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