超市的員工小李遲到了,超市經(jīng)理嚴(yán)厲地批評了他。批評就是為了懲罰小李,讓他以后不要遲到了。這種控制員工行為的方式是 ( )
- A
懲罰
- B
正強(qiáng)化
- C
負(fù)強(qiáng)化
- D
忽略
超市的員工小李遲到了,超市經(jīng)理嚴(yán)厲地批評了他。批評就是為了懲罰小李,讓他以后不要遲到了。這種控制員工行為的方式是 ( )
懲罰
正強(qiáng)化
負(fù)強(qiáng)化
忽略
懲罰是為了降低不良的行為再次出現(xiàn)的頻率而采取的行為方式。懲罰有一
個(gè)特定前提,即讓員工知道如果實(shí)施這個(gè)特定行為就會遭致的后果(懲罰)。例如,某超市的員工小李遲到了,超市經(jīng)理嚴(yán)厲地批評了他。批評就是為了懲罰小李讓他以后不要遲到了。答案為A
多做幾道
(2015.4單24)具有藝術(shù)型人格特征的人最適合選擇的職業(yè)是 ( )
會計(jì)
律師
工程師
服裝設(shè)計(jì)師
科技文章作者、技術(shù)發(fā)明者等屬于 ( )
調(diào)研型
現(xiàn)實(shí)型
社會型
傳統(tǒng)型
員工職業(yè)生涯的外部影響因素不包括 ( )
社會環(huán)境
組織環(huán)境
經(jīng)濟(jì)環(huán)境
機(jī)會和運(yùn)氣
人的職業(yè)生涯的起點(diǎn)是 ( )
職業(yè)準(zhǔn)備期
職業(yè)選擇期
職業(yè)適應(yīng)期
職業(yè)穩(wěn)定期
舒伯認(rèn)為,“生涯”的發(fā)展以___為中心。 ( )
人
職業(yè)
職位
企業(yè)
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