題目

閱讀下列材料,然后回答問題。材料:美國政府自1883年的《彭德爾頓法》頒布實(shí)施以來,美國政府為加強(qiáng)管理,制定了大量的行政規(guī)章、制度和條例。如政府行政機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理所依據(jù)的規(guī)章制度非常的繁雜細(xì)致。其中,聯(lián)邦人事手冊多迭1萬余頁,農(nóng)業(yè)部所依據(jù)的人事法律、條例、指南、判例廈內(nèi)部條例重達(dá)405.824千克。極其復(fù)雜的人事制度把人事職位分成4599個(gè)系列,15個(gè)級別,每個(gè)級別又分為10等?!堵?lián)邦采購條例》有1600頁,具體部門必須遵循的條例有2900多頁。國防部的采購條例有些規(guī)定瑣碎到令人瞠目結(jié)舌的地步,如采購條例中有12頁談如何購買奶油夾心甜餅,14頁談如何購買水果蛋糕。問題:(1)根據(jù)材料說明當(dāng)代西方行政組織改革的趨勢是什么?(2)美國在這方面改革的特點(diǎn)是什么?我國應(yīng)該怎樣做?

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答:(1)根據(jù)上述材料可以看出在西方規(guī)制繁冗,過于泛濫是共性。因此,放松規(guī)制和分權(quán)化是當(dāng)代西方國家行政組織改革的一種趨勢。這反映了當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對行政組織的要求和知識經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代對政府的需要。

(2)美國放松規(guī)制的改革,并不是放松或廢除所有的規(guī)制。美國放松的只是那些對社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和行政組織自我管理的過細(xì)過濫的規(guī)制,而不是所有的規(guī)制。對那些在宏觀調(diào)控職能和社會(huì)政治統(tǒng)治方面的規(guī)制不是放松了,而是加強(qiáng)了,這也是西方行政改革的共同點(diǎn)。美國在廢除那些陳舊的、過時(shí)的規(guī)制的同時(shí),還在不斷制訂新的規(guī)章條例。 對于作為發(fā)展中國家的中國來說,放松和取消規(guī)制只能是那些與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、對現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不適舍的規(guī)章條例,而應(yīng)大力加強(qiáng)的則是與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的政府規(guī)制。

多做幾道

我國行政組織設(shè)置的系統(tǒng)原則要求我們做到哪些?

閱讀下列材料,然后回答問題。材料1:20世紀(jì)80年代,美國國防部的軍事基地建設(shè)管理手冊厚400頁,軍隊(duì)用房管理手冊800頁,軍隊(duì)文職人員管理手冊更是厚達(dá)8800頁,其規(guī)章制度的繁瑣程度無與倫比,嚴(yán)重影響了工作效率。譬如一個(gè)價(jià)值100差元的蒸汽閥門,一旦漏氣,一周損失的蒸汽價(jià)值50美元,因此,應(yīng)該馬上加以更換。但是,管理手冊規(guī)定對于價(jià)值在1∞美元以上的采購項(xiàng)目,一定要購買最經(jīng)濟(jì)合算的。所以,國防部往往要花一年的時(shí)間進(jìn)行測算和更換閥門。這樣,也許等一年可以買到便宜2美元的閥門,但是這段時(shí)問內(nèi)損失的蒸汽價(jià)值超過了2000美元。材料2:1990年,為了節(jié)約財(cái)政開支,美國菲利克斯市政府決定對城市垃圾收集進(jìn)行公開招標(biāo)承包。該市市政局與三家私營清潔公司參加競標(biāo),但遭遇失敗,這迫使市政局對自身管理和經(jīng)營方式進(jìn)行反思,謀求變革。該局在內(nèi)部引入市場競爭機(jī)制,將原有的下屬機(jī)構(gòu)合并為5家服務(wù)中心。該局與服務(wù)中心之間簽訂合同,要求各中心迭到一定的利潤指標(biāo),而將人、財(cái)、物的管理權(quán)限全部下放給中心。服務(wù)中心則必須像私營公司一樣,面向市場和客戶,爭取政府和私人的清潔合同。在這一新的管理體制下,各中心紛紛建立了質(zhì)量管理小組和生產(chǎn)率委員會(huì),制定了成本核算方法,鼓勵(lì)員工提出合理化建議,將員工報(bào)酬與效益掛鉤.通過一系列工作,市政局的成本逐漸下降,在競爭中開始脫穎而出。到1 995年,它爭得了全市五個(gè)區(qū)的清潔合同。而在此期間,菲利克斯市的垃圾處理費(fèi)用也平均每年下降了4.5%。問題:(1)這兩段材料分別描述的是行政組織自身管理中的哪一類方法?其主要內(nèi)容是什么?(2)比較并評述這兩種管理方法。(3)它們對中國行政組織自身管理方法的改革有何啟迪?

試述中國行政組織設(shè)置的原則。

簡述重人與重制度相結(jié)合的管理方法。

如何用法治原則來指導(dǎo)中國行政組織的改革?

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