題目

在決策過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)揮智囊團(tuán)的作用?

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答:(1)對(duì)決策問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。

(2)對(duì)決策方案進(jìn)行具體的設(shè)計(jì),并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的分析論證。

(3)對(duì)決策問(wèn)題的有關(guān)方面進(jìn)行咨詢(xún)。

(4)對(duì)決策的實(shí)施情況進(jìn)行反饋分析。

多做幾道

試述領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的途徑。

司馬遷在《史記·范雎蔡澤傳》中寫(xiě)道:“欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有。”領(lǐng)導(dǎo)手中掌握著權(quán)力,權(quán)力是一柄雙刃劍,既可能用來(lái)為人民辦好事;也可能以權(quán)謀私或?yàn)E用權(quán)力,損害人民利益。結(jié)合司馬遷這句話,從領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)體素質(zhì)的角度談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)者用權(quán)的度應(yīng)如何把握。

試述領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的重要性。

領(lǐng)導(dǎo)者政治素質(zhì)的要求是什么?

領(lǐng)導(dǎo)集體怎樣形成一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)?

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