簡(jiǎn)述進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制的注意點(diǎn)。
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)中對(duì)臨床帶教老師的檢查評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項(xiàng)。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
簡(jiǎn)述護(hù)理教學(xué)查房的形式。
簡(jiǎn)述進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制的注意點(diǎn)。
答:在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制時(shí),要注意避免單憑主觀意志進(jìn)行工作。管理者必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,親臨第一線進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地觀察和監(jiān)督,以計(jì)劃或標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),服從組織原則,遵從正式系統(tǒng)的統(tǒng)一指揮。例如,有的護(hù)士長(zhǎng)在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查時(shí),常偏離護(hù)理部制定的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),而憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事。頹知經(jīng)驗(yàn)不能代表科學(xué),堅(jiān)持過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)實(shí)際上就是固執(zhí),不僅不能指導(dǎo)工作,還有可能造成工作的偏差。
多做幾道
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)中對(duì)臨床帶教老師的檢查評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項(xiàng)。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
簡(jiǎn)述護(hù)理教學(xué)查房的形式。
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