題目

護理教師作為評估觀察者，主要是觀察 ( )

  • A

    學(xué)生在環(huán)境中的表現(xiàn)，并進行判定

  • B

    病人的病情

  • C

    教師和學(xué)生之間彼此的溝通

  • D

    護士和患者之間的溝通

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本題考查的知識點是臨床教師的角色。教師作為評估觀察者，主要職責是評估臨床教學(xué)環(huán)境、觀察學(xué)生對，臨床教學(xué)的態(tài)度和在臨床中的表現(xiàn)，并對學(xué)生的期望和標準進行評定，公正地評估每一位學(xué)生。

多做幾道

相關(guān)系數(shù)r為多少表示正相關(guān) ( )

  • A

    0～+1

  • B

    -2～+2

  • C

    -3～+3

  • D

    -4～+4

教學(xué)評估和評價大體經(jīng)歷幾個時期，分別是 ( )

  • A

    2，萌芽期、形成期

  • B

    3，萌芽期、形成期、發(fā)展期

  • C

    3，萌芽期、發(fā)展期、成熟期

  • D

    2，形成期、發(fā)展期

一般情況下，整個試卷的難度分布以多少為宜 ( )

  • A

    0.15～0.25

  • B

    0.25~0.35

  • C

    0.35~0.65

  • D

    0.65～0.85

“教學(xué)評價之父”是 ( )

  • A

    泰勒

  • B

    布魯姆

  • C

    克龍巴赫

  • D

    比貝

關(guān)于教育學(xué)的敘述，錯誤的是 ( )

  • A

    教育學(xué)與人類社會同時產(chǎn)生

  • B

    教育學(xué)的思想萌芽在古希臘和我國春秋戰(zhàn)國時期

  • C

    17世紀教育學(xué)已初步成為一門獨立的學(xué)科

  • D

    19世紀教育學(xué)成為一門較為系統(tǒng)的學(xué)科

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