快速查題-中級(jí)銀行從業(yè)試題

理財(cái)師在為客戶(hù)提供教育保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)建議時(shí)，需向客戶(hù)說(shuō)明( )是教育保險(xiǎn)無(wú)法達(dá)成的。

某投資者以每份920元認(rèn)購(gòu)了面值1000元、票面利率6% ，每年付息的5年期債券，一年后，到期收益率變?yōu)?%，則該投資者的持有期收益率為( )。

劉云預(yù)計(jì)其子5年后上大學(xué)，屆時(shí)需學(xué)費(fèi)30萬(wàn)元，劉云每年投資5萬(wàn)元于年投資回報(bào)率6%的平衡型基金，則5年后劉云( )。

下列關(guān)于資本資產(chǎn)定價(jià)( CAPM)模型的假設(shè)，錯(cuò)誤的是( )。

以下不屬于對(duì)教育程度對(duì)職業(yè)生涯和人生發(fā)展的影響的是（）。

股票的預(yù)期收益高于普通債券，但風(fēng)險(xiǎn)與普通債券差不多。

通常情況下，教育方面的投入和未來(lái)職場(chǎng)的收入呈( )關(guān)系。

關(guān)于證券市場(chǎng)線和資本市場(chǎng)線，下列說(shuō)法正確的是( )。

學(xué)生貸款是指學(xué)生所在學(xué)校為那些無(wú)力解決在校學(xué)習(xí)期間費(fèi)用的全日制本、專(zhuān)科在校學(xué)生提供的(　　)。

套利定價(jià)理論( APT)是描述( )但又有別于CAPM的均衡模型。