篩選結(jié)果 共找出283題

他人在場，可以促進(jìn)個人活動效率的提高是（ ?）。

A

社會促進(jìn)

B

社會抑制

C

社會惰化

D

從眾

（ ?）是指如果別人在場或與別人一起活動，造成了活動效率或行為效率的下降。

A

社會促進(jìn)

B

社會惰化

C

社會抑制

D

從眾

考試時，因老師站在小明一旁一個字都寫不出來，這種現(xiàn)象屬于（ ?）。

A

社會助長

B

社會惰化

C

社會抑制

D

社會促進(jìn)

態(tài)度的功能有（ ?）。

A

適應(yīng)功能

B

自我防御功能

C

價(jià)值表現(xiàn)功能

D

認(rèn)識或理解功能

人際關(guān)系由（ ?）這三種心理成分構(gòu)成。

A

認(rèn)知

B

情感

C

行為

D

態(tài)度

從眾的類型有（ ?）。

A

真從眾

B

權(quán)宜從眾

C

不從眾

D

假從眾

影響服從的因素有（ ?）。

A

命令者的權(quán)威性

B

法律

C

他人的支持與服從

D

執(zhí)行者的個體特征

利他行為的特點(diǎn)有（ ?）。

A

自愿性

B

利他性

C

無償性

D

損失性

群體動力學(xué)認(rèn)為，群體動力來自群體的一致性。（ ?）

A
正確
B
錯誤

學(xué)校中各級黨政組織、工青婦組織、學(xué)生班組等是正式群體。（ ?）

A
正確
B
錯誤