篩選結(jié)果 共找出545

瑪納斯等人認為職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)是(? )。

A

情緒耗竭

B

去人性化

C

高度責任感

D

個人成就感低

教師個體干預(yù)職業(yè)倦怠的建議有(? )。

A

改變觀念

B

順其自然

C

積極的應(yīng)對策略和歸因方式

D

合理的飲食和鍛煉

教師的職業(yè)壓力包括(? )。

A

中心壓力

B

預(yù)期性壓力

C

外圍的壓力

D

回顧壓力

對變動著的環(huán)境能否適應(yīng),是心理健康的重要標志。( ?)

A
正確
B
錯誤

教師要以學生心理測驗的分數(shù)作為教學決策與評判學生的唯一依據(jù)。

A
正確
B
錯誤

消退法是指對所有的行為不給予注意、不給予強化,使之逐漸削弱以致消失的方法。

A
正確
B
錯誤

不合理的信念是造成個體情緒和行為問題的根本原因。

A
正確
B
錯誤

有著極強的成功信念且能狂熱地投入工作的教師,不易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

A
正確
B
錯誤

高中開展心理健康教育的形式以體驗和__________為主。

學生中常見的焦慮反應(yīng)是__________。