行政管理本科
篩選結(jié)果 共找出3650

有同學(xué)說(shuō):“我完全同意久久老師的意見(jiàn),但是有一點(diǎn)保留”,那么這個(gè)同學(xué)的言論()

A

違反同一律

B

違反矛盾律

C

違反排中律

D

不違反普通邏輯規(guī)律

下列屬于違反排中律所犯的邏輯錯(cuò)誤是()

A

混淆概念

B

模棱兩可

C

自相矛盾

D

偷換論題

就兩校的學(xué)生人數(shù)看,AB兩校都比CD兩校規(guī)模大,要斷定E校的學(xué)生人數(shù)比D校的學(xué)生人數(shù)多,就需要加上條件()

A

E校的學(xué)生人數(shù)比A校多

B

A校的學(xué)生人數(shù)比B校少

C

E校的學(xué)生人數(shù)比B校少

D

C校的學(xué)生人數(shù)比E校少

直接推理形式“SAP→PIS”屬于()推理?

A

換質(zhì)法

B

換位質(zhì)法

C

換質(zhì)位法

D

換位法

“歷史上有化學(xué)家發(fā)現(xiàn),化合物中的氮重2.2990克,而空氣中的氮重2,3012克,為什么空氣中的氮必化合物中的氮重呢?是否空氣中的氮里含有尚未發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)?按此方向研究,后來(lái)果然發(fā)現(xiàn)了新元素——?dú)濉边@里用的是尋求因果聯(lián)系的()

A

求同法

B

求異法

C

共變法

D

剩余法

“這個(gè)班級(jí)的學(xué)生都是優(yōu)秀的”,這一論斷()

A

只能通過(guò)完全歸納推理推出

B

只能通過(guò)簡(jiǎn)單枚舉法得出

C

只能通過(guò)科學(xué)歸納法得出

D

既可以通過(guò)完全歸納推出,也可通過(guò)不完全歸納推理得出

“有人說(shuō):社會(huì)現(xiàn)象都有階級(jí)性??墒?,語(yǔ)言就沒(méi)有階級(jí)性,而語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象”這段議論所用的論證方法是()

A

歸納法

B

選言證法

C

反證法

D

獨(dú)立證明

在間接證明時(shí),我們不直接去證明論題的真實(shí)性,是把與之矛盾的反論題證明為假,然后根據(jù)(),就可以確立求證論題的真實(shí)性。

A

矛盾

B

同一律

C

排中律

D

充足理由

“所謂公共政策,是指某一特定時(shí)間集團(tuán)間的爭(zhēng)斗所達(dá)到的平衡,它體現(xiàn)了那些一直試圖獲取優(yōu)勢(shì)的并相互競(jìng)爭(zhēng)著的派系或團(tuán)體之間出現(xiàn)的均勢(shì)”是()的核心命題。

A

理性主義模型

B

漸講主義模型

C

混合掃描模型

D

集團(tuán)模型

假定決策者是“理性人”的理論模型是()

A

理性主義模型

B

漸進(jìn)主義模型

C

政治系統(tǒng)模型

D

精英模型