題目

具有半成熟、半幼稚的特點,充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾時期是()


  • A

    兒童期

  • B

    少年期

  • C

    青年初期

  • D

    青年期

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少年期是指11、12歲到14、15歲的階段,是個體從童年期向青年期過渡的時期,大致相當初中階段。

多做幾道

( ?。┦钦麄€教育工作的核心,也是教育活動的依據和評判標準、出發(fā)點和歸宿。


  • A

    教育目的

  • B

    教育內容

  • C

    教育方針

  • D

    教育目標

教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和( ? ? ?)


  • A

    選拔作用

  • B

    評價作用

  • C

    決定作用

  • D

    主導作用


明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出貢獻的是 (  )

  • A

    康德

  • B

    裴斯秦洛齊

  • C

    洛克

  • D

    夸美紐斯

在教育起源問題上,認為教育的產生完全來自動物本能的觀點是(  )

  • A

    生物起源說

  • B

    神話起源說

  • C

    心理起源說

  • D

    勞動起源說

構成教育的基本要素是( ?。?/p>

  • A

    教育者和受教育者?

  • B

    受教育者和教育內容

  • C

    教育者和教育內容

  • D

    教育內容和教育形式?

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