班杜拉認(rèn)為學(xué)生品德教育中具有重要作用的是（ ）。
本題考查的是班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論。社會學(xué)習(xí)理論是班杜拉提出的一種有關(guān)學(xué)習(xí)的理論，強調(diào)學(xué)習(xí)是通過觀察他人而進行的，后來被稱為社會認(rèn)知理論。學(xué)習(xí)的實質(zhì)就是觀察學(xué)習(xí)。觀察學(xué)習(xí)是通過觀察并模仿他人而進行的學(xué)習(xí)。綜上所述，C項正確。
A項，效能期待則指個體對自己能否實施某種成就行為的能力的判斷，它意味著個體是否確信自己能夠成功地進行帶來某一結(jié)果的行為。故排除。
B項，替代強化是指觀察者因看到榜樣受強化而受到的強化，與班杜拉的思想不符。故排除。
D項，歸因方式對自我效能感有重要影響。故排除。
因此，本題正確答案為C。
多做幾道
“小學(xué)教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學(xué)教育的（ ）特點。
校長負(fù)責(zé)制是從（ ）年成為我國現(xiàn)階段中小學(xué)的管理體制。
“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)角色中的（ ）。
人們有目的、有計劃地通過感官或輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統(tǒng)感知和考察，并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋，以形成對教育現(xiàn)象的認(rèn)識的方法是（ ）。
主張“兼愛”“非攻”的教育家是（ ）。
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