題目

以下對于課程改革中學(xué)生發(fā)展評價的說法錯誤的是( )。

A

建立評價學(xué)生全面發(fā)展的指標(biāo)體系

B

關(guān)注過程性評價

C

考試只是學(xué)生評價的一種方式

D

強調(diào)終結(jié)性評價

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基礎(chǔ)教育課程改革的內(nèi)容

我國的新課程改革要求在學(xué)生發(fā)展評價方面,要做到:(1)建立評價學(xué)生全面發(fā)展的指標(biāo)體系;(2)關(guān)注過程性評價;(3)考試只是學(xué)生評價的一種方式。選項中A、B、C三項,都屬于新課改對于學(xué)生發(fā)展評價的正確說法,故排除。

D項,新課改對于學(xué)生發(fā)展評價方面,關(guān)注對學(xué)生的過程性評價,而不是強調(diào)終結(jié)性評價,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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