中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出106

課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課程類型屬于( ) 。

A

學(xué)科課程

B

活動(dòng)課程

C

分科課程

D

綜合課程

標(biāo)志著課程成為獨(dú)立的研究領(lǐng)域的著作是( ) 。

A

《課程》

B

《什么是課程》

C

《課程編制》

D

《課程理論》

一個(gè)兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),養(yǎng)成對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的某種態(tài)度(如喜歡不喜歡),這屬于( ) 。

A

融合課程

B

相關(guān)課程

C

顯性課程

D

連帶學(xué)習(xí)

由國(guó)家教育主管部門制定的,有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件稱為( )。

A

課程計(jì)劃

B

課程標(biāo)準(zhǔn)

C

課程目標(biāo)

D

教科書

我國(guó)新課程改革中強(qiáng)調(diào)在義務(wù)教育階段的語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)( ) 教學(xué)。

A

讀書

B

繪畫?

C

寫字

D

彈琴

唐代孔穎達(dá)在為《詩經(jīng)·小雅》中“奕奕寢廟,君子作之”一句作疏時(shí)提到:“維護(hù)課程,必君子監(jiān)之,乃依法制?!边@里的課程指的是( )。

A

學(xué)校課程

B

家庭教育

C

秩序

D

方法

簡(jiǎn)述課程內(nèi)容的組成部分。

簡(jiǎn)述教材的編排方式。

簡(jiǎn)述常見的課程評(píng)價(jià)的主要模式。

社會(huì)中心課程理論的代表人物為( )。

A

杜威

B

布魯納

C

布拉梅爾德

D

巴格萊