題目

澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時,采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景的方式。這種直觀手段是( )。

A

實物直觀

B

模象直觀

C

虛擬直觀

D

語言直觀

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教學(xué)原則

模像直觀包括各種圖片、圖表、模型、幻燈片、錄像帶等。題干中教師在講雪花時,通過觀看錄像帶并拋灑紙片給學(xué)生更直觀的體驗,運(yùn)用的是模象直觀。綜上所述,B項正確。

A項,實物直觀包括觀察各種實物、標(biāo)本,實習(xí)、實驗,教學(xué)性參觀等。與題意不符,故排除。

C項,為無關(guān)干擾選項,故排除。

D項,語言直觀是通過教師形象化的語言描述進(jìn)行的。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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