題目

下列人物中,屬于形式教育論代表人物的是( )。

A

斯賓塞?

B

馬卡連柯

C

洛克

D

赫爾巴特

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教學過程的基本規(guī)律

形式教育論主張,教學的主要任務(wù)在于訓練學生的思維形式,知識的傳授則是無關(guān)緊要的。代表人物是洛克、裴斯泰洛齊。綜上所述,C項正確。

AD項,斯賓塞、赫爾巴特是實質(zhì)教育論的代表人物,主張教學的主要任務(wù)在于傳授對實際生活有用的知識,至于學生的認識能力則無需特別訓練。與題意不符,故排除。

B項,為無關(guān)干擾選項,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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