美國(guó)學(xué)者艾利斯創(chuàng)立的合理情緒療法認(rèn)為,人的情緒是由其觀念決定的,合理的觀念導(dǎo)致健康、積極的情緒,不合理的觀念導(dǎo)致負(fù)向、消極的情緒。他提出了ABC理論來(lái)解釋人的行為,其中B指的是( )。
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說(shuō)明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說(shuō)的代表人物是( )。