開展幼兒園健康教育的原則是什么？
幼兒園健康教育活動涉及的內(nèi)容很廣，可以大致分為身體保健和身體鍛煉兩方面的活動內(nèi)容。(1)身體保健教育的原則有如下四點：第一，集體健康行為指導(dǎo)與個別健康行為指導(dǎo)相結(jié)合。第二，幼兒健康教育與幼兒園其他各科教育相結(jié)合。第三，幼兒健康教育與家庭和社會健康教育相結(jié)合。第四，幼兒健康教育應(yīng)與幼兒年齡相適應(yīng)。(2)身體鍛煉的原則有：第一，經(jīng)?；瓌t。保證幼兒每天有一定量的戶外體育活動，動靜交替安排幼兒的一日生活。第二，適量的運動負(fù)荷原則。要根據(jù)身體鍛煉的內(nèi)容、運動項目的特點及幼兒年齡的差異，遵循人體生理機(jī)能變化規(guī)律，合理安排活動量。第三，多樣性原則。即幼兒的身體鍛煉使用多樣的組織形式。第四，全面發(fā)展原則。教師要注意提高幼兒的整體素質(zhì)，注意身體各部分的鍛煉、內(nèi)容活動的多樣性。
多做幾道
請為幼兒園大班設(shè)計一份以“夏天”為主題的活動方案。
閱讀下面材料，回答問題。戶外自由活動時，浩浩在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲，他開心極了。旁邊的小朋友看到了，也一起圍了過去，個個都顯得非常興奮。他們一起蹲下教瓢蟲背上有多少個點，還把瓢蟲放在手心上讓它慢慢地爬。這時，王老師看見了，走過來對他們說：“哎呀，臟死了，快扔掉。不是讓你們觀察小草嗎？”問題：你如何評價王老師的處理方法？如果你是王老師，你會怎么做？
簡述小組活動和個別活動的優(yōu)缺點。
什么是綜合教育課程？具有什么意義？
試述幼兒園教師在實際工作中如何開展綜合教育。
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