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活動名稱：可愛的小動物（中班社會活動）?；顒幽繕耍?1)初步了解各種小動物的特征，并運用多種材料將自己打扮成自己喜歡的小動物。(2)鼓勵幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現(xiàn)，充分展現(xiàn)自我，感受“做中玩、玩中樂”的愉悅。(3)引導(dǎo)幼兒在活動中學(xué)會同伴間合作互助，相互交流，體驗游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?1)通過教室內(nèi)的環(huán)境布置、父母帶幼兒參觀動物園，幼兒積累了有關(guān)常見小動物的基本特征和生活習(xí)性。(2)材料：廣告紙、舊衣服、包裝紙、雨披、樹枝、吸管、無用的長布、雪碧瓶的蓋子、果凍杯、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發(fā)夾、羊角球、獨木橋等。 (3)工具：剪刀、透明膠、雙面膠、強力膠。(4)環(huán)境：寬敞的活動室。(5)《快樂的動物園》磁帶，錄音機?；顒舆^程：(1)討論孩子們心目中“可愛的小動物”。(2)引導(dǎo)幼兒回想、討論各種小動物的特征，想象自己想變成什么。(3)幼兒自主選擇各種各樣的材料，裝扮自己。(4)幼兒互相合作，互相幫助，教師以合作者、參與者、指導(dǎo)者的身份參與制作，為他們出謀劃策。(5)對于同伴的裝扮，彼此評價、相互欣賞。(6)布置運動會比賽場地，并介紹游戲規(guī)則。幼兒分4組比賽，每組從第一位幼兒開始，穿越“山洞”，走過獨木橋，拿到水果后，按原路返回。率先完成的一組獲勝。(7)幼兒進入游戲，教師作為裁判，指導(dǎo)幼兒游戲。(8)活動結(jié)束，引導(dǎo)幼兒收拾物品?；顒友由欤?1)與小伙伴一起在活動區(qū)嘗試扮演其他小動物。(2)回家和父母說說今天小朋友們的表現(xiàn)，能夠較為得體地評價自己與同伴。