學(xué)習(xí)策略的特征有( )。
教育民主化的基本內(nèi)涵包括( ?)。
孔子的教育主張包括( ?)。
蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”包括( ?)。
原始社會教育的特點(diǎn)是( ?)。
教育技術(shù)現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有( ?)。
學(xué)習(xí)策略的特征有( )。
學(xué)習(xí)策略有四個(gè)特征:①主動性。一般學(xué)習(xí)者采用學(xué)習(xí)策略都是有意識的心理過程,學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)而積極主動地使用的;②有效性。所謂策略,實(shí)際上是相對效果和效率而言的,這是有效學(xué)習(xí)必需的;③過程性。學(xué)習(xí)策略是有關(guān)學(xué)習(xí)過程的策略,是有關(guān)學(xué)習(xí)過程的;④程序性。學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由規(guī)則和技能構(gòu)成。
多做幾道
教育民主化的基本內(nèi)涵包括( ?)。
孔子的教育主張包括( ?)。
蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”包括( ?)。
原始社會教育的特點(diǎn)是( ?)。
教育技術(shù)現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有( ?)。
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