學(xué)生小良屬于問(wèn)題學(xué)生，上課時(shí)總是心不在焉，不配合老師的教學(xué)。其班主任王老師針對(duì)此情況，在放學(xué)時(shí)，當(dāng)著好多學(xué)生和家長(zhǎng)的面不停地向小良的媽媽抱怨并加以批評(píng)，小良的媽媽對(duì)此感到很尷尬。如果你是老師，你會(huì)怎么與小良的媽媽溝通?（? ）
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構(gòu)成要素中，屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是（? ）。
認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類(lèi)社會(huì)之中，而且也存在于人類(lèi)社會(huì)之外，甚至存在于動(dòng)物世界”的是（? ）。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物是（? ）。