題目

簡述“自動(dòng)人”假設(shè)的主要觀點(diǎn)和管理措施。

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答:主要觀點(diǎn)如下:

(1)人一般都是勤奮的,如果條件對(duì)人有利的話,人們對(duì)工作就會(huì)感到像娛樂和休息一樣輕松自然。

(2)人們?cè)趫?zhí)行工作任務(wù)中會(huì)自我指導(dǎo)和自我控制。

(3)一般人在適當(dāng)條件下,不僅樂于接受工作任務(wù),而且會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

(4)多數(shù)人都具有高度的創(chuàng)造性、豐富的想象力,只是在目前條件下,一般人所蘊(yùn)藏的巨大潛力只得到了部分的發(fā)揮。

針對(duì)“自動(dòng)人”假設(shè)的管理措施是:

(1)管理重點(diǎn)的改變,把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為員

工創(chuàng)造適宜的工作環(huán)境、工作條件上,使勞動(dòng)者在這種適宜的環(huán)境中能夠充分地發(fā)揮自己的潛能。

(2)管理職能的改變,主要是減少和消除員工在自我實(shí)現(xiàn)過程中的困難和障礙。

(3)獎(jiǎng)勵(lì)方式的改變,主張從人的內(nèi)在動(dòng)機(jī)的激發(fā)上采調(diào)動(dòng)員工的積極性。

多做幾道

簡述職業(yè)生涯管理中組織的責(zé)任。

簡述帕森斯的職業(yè)一人員匹配理論。

簡述職業(yè)錨理論的基本觀點(diǎn)。

分析說明題李曉,女,是某重點(diǎn)大學(xué)具有會(huì)計(jì)專業(yè)和市場(chǎng)營銷專業(yè)雙學(xué)位的畢業(yè)生,為人比較本分,做事認(rèn)真仔細(xì)。由于不清楚自己適合什么類型的職業(yè),目前正面臨擇業(yè)的困境。請(qǐng)結(jié)合李曉的個(gè)性特點(diǎn)和專業(yè),幫她做一個(gè)職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)。

簡述員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素。

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