以教育內(nèi)容的性質(zhì)和組織方式為標(biāo)準(zhǔn)，課程可以分為（ ） 、廣域課程、綜合課程、核心課程和活動課程等。
簡述主題活動設(shè)計中選擇主題應(yīng)考慮的因素。
以“地鐵開來了”為主題，設(shè)計一個主題網(wǎng)，并說明制作主題網(wǎng)的過程。
簡述區(qū)域活動的價值。
在幼兒園教育中，( )一是經(jīng)驗課程的代表類型。
探索性區(qū)域主要包括生活區(qū)、語言區(qū)、( )、發(fā)現(xiàn)區(qū)和種養(yǎng)區(qū)。