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　　答：(1)接觸患者前后;

　　(2)摘除手套后;

　　(3)進(jìn)行侵入性操作前;

　　(4)接觸患者體液、排泄物、黏膜破損的皮膚或傷口敷料后;

　　(5)從患者臟的身體部位到干凈的部位;

　　(6)直接接觸、接近患者的無生命物體后。

多做幾道

　　簡述護(hù)理臨床實習(xí)質(zhì)量評價中對臨床帶教老師的檢查評價。

　　簡述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。

　　試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項。

　　試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。

　　簡述護(hù)理教學(xué)查房的形式。

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