臨床路徑中,護(hù)士的職責(zé)有哪些?
簡述護(hù)理臨床實習(xí)質(zhì)量評價中對臨床帶教老師的檢查評價。
簡述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
簡述護(hù)理教學(xué)查房的形式。
臨床路徑中,護(hù)士的職責(zé)有哪些?
答:(1)向患者及家屬介紹臨床路徑的特點.以取得配合。
(2)根據(jù)臨床路徑表完成活動、飲食、護(hù)理、監(jiān)測及出院指導(dǎo)等各項護(hù)理任務(wù)。
(3)協(xié)調(diào)醫(yī)患、護(hù)患和醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系。
(4)發(fā)現(xiàn)變異情況及時通知醫(yī)師。
(5)負(fù)責(zé)患者滿意度調(diào)查。
(6)作為個案管理者.提醒、監(jiān)督每日進(jìn)程。保持病歷完整性。
多做幾道
簡述護(hù)理臨床實習(xí)質(zhì)量評價中對臨床帶教老師的檢查評價。
簡述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
簡述護(hù)理教學(xué)查房的形式。
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