題目

簡述學(xué)校在兒童身心發(fā)展中的作用。

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一、學(xué)校、家庭、社會在兒童身心發(fā)展中的作用

學(xué)?？梢杂幸庾R地對各種影響個人身心發(fā)展的因素進(jìn)行選擇和組織,系統(tǒng)地發(fā)揮主導(dǎo)作用。對一個現(xiàn)代社會的兒童而言,學(xué)校不僅是一種社會組織形式,同時也是社會生活形式,具有重要的意義。

每個孩子生下來后,先是送托兒所、幼兒園,然后上小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。在長期的學(xué)校生活中,學(xué)生掌握了知識和技能,培養(yǎng)了品德和習(xí)慣,形成了一定的價值觀念,鍛煉了健康的體魄。因此,學(xué)校對于個人發(fā)展的作用是極其重要的。

多做幾道

簡述學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)。

簡述學(xué)校事故的免責(zé)條件。

簡述常模參照性測驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗(yàn)的區(qū)別。

簡述中小學(xué)教育評價的主要內(nèi)容。

簡述智育的內(nèi)涵。

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