面對(duì)搗亂的幼兒,個(gè)別同事采取體罰的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與幼兒交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到()。
依法執(zhí)教
團(tuán)結(jié)協(xié)作
尊重同事
終身學(xué)習(xí)
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”這句詩的作者是( ),它描述的是我國三大名樓中的( )。
李白;黃鶴樓
范仲淹;岳陽樓
王勃;滕王閣
杜甫;岳陽樓
班主任張老師按照學(xué)生的其中考試成績調(diào)整座位,將考試成績后5名的學(xué)生安排在教室的最后一排,張老師的做法( )
是激發(fā)學(xué)生的重要手段
侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)
縣級(jí)管理的有效手段
侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
下列對(duì)絲綢之路的描述正確的是( )。
中國輸出的商品以絲綢最具代表性
德國地理學(xué)家克里斯泰勒將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”
西漢漢武帝時(shí)班超首次開拓此路
東漢時(shí)的張騫經(jīng)營西域并再次打通延伸了此路
《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()。
幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷
高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷
圖1-7所示《自敘貼》被譽(yù)為“天下第一草書”,它的作者是( )。
王羲之
歐陽詢
蘇軾
懷素
教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件,不包括()
有損害事實(shí)
有違法行為
行為人主觀過錯(cuò)
違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系
西方稱為“物理學(xué)之父”,并提出了“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”的名言的物理學(xué)家是( )。
亞里士多德
阿基米德
伽利略
開普勒
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()。
一切為了學(xué)生
促進(jìn)學(xué)生健康成長
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
創(chuàng)新發(fā)展
以下哪部是我國古代的地理學(xué)巨著( )。
《太平廣記》
《夢(mèng)溪筆談》
《天工開物》
《水經(jīng)注》