篩選結(jié)果 共找出478題

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，將（ ）表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。

A

教師業(yè)務(wù)

B

學(xué)生成績(jī)

C

師德

D

教師素質(zhì)

未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員不依法履行對(duì)未成年人的救助保護(hù)職責(zé)，或者虐待、歧視未成年人，或者在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益的，由主管部門(mén)責(zé)令改正，依法給予（ ）。

A

吊銷執(zhí)照

B

追究民事責(zé)任

C

行政處分

D

行政處罰

教科書(shū)的審定辦法由（ ）規(guī)定。

A

國(guó)務(wù)院

B

國(guó)家教育行政部門(mén)

C

省教育行政部門(mén)

D

人民代表大會(huì)

《教師法》規(guī)定，（ ）負(fù)責(zé)對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。

A

教育行政部門(mén)

B

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)

C

地方人民政府

D

教師資格考試中心

國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)（ ）的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。

A

國(guó)家統(tǒng)一管理

B

國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)管理

C

國(guó)家管理為主，地方管理為輔

D

分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)

以下哪一項(xiàng)不是幼兒園園長(zhǎng)的主要職責(zé)（ ）。

A

貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定

B

負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度

C

負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作

D

組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作

我國(guó)《教師法》規(guī)定，（ ）承擔(dān)培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。

A

課外教育機(jī)構(gòu)

B

師范進(jìn)修學(xué)校

C

專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

D

職業(yè)院校

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》提出，到2020年全面提高義務(wù)教育普及水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)（ ），確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育。

A

城市和農(nóng)村教育均衡發(fā)展

B

發(fā)達(dá)地區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)教育均衡發(fā)展

C

東西部教育均衡發(fā)展

D

區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展

“國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)”體現(xiàn)了教育的（ ）。

A

方向性

B

平等性

C

公共性

D

終身性

離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（ ）的原則和雙方具體情況判決。

A

有利于女方

B

保障子女權(quán)益

C

尊重未成年子女的意愿

D

有利于男方