篩選結(jié)果 共找出411題
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主題學(xué)習(xí)活動(dòng)“好吃的食物”正開展著?；顒?dòng)開始之前，幼兒園將活動(dòng)信息告知了家長，家長們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了足夠的零錢、菜筐、提籃等等。帶著興奮的心情，孩子們到了幼兒園附近的菜市場。老師們向幼兒告知了注意事項(xiàng)和需要完成的任務(wù)，孩子們便開始了“買菜”之旅。

看著紅紅綠綠各式各樣的菜。他們都迫不及待地買了起來。有的孩子很快就買好了，拿著自己的“戰(zhàn)利品”開心地炫耀著；有的孩子卻在東逛西逛、東挑西挑，不知道買什么好，老師見狀走過去，鼓勵(lì)他向周圍的成人尋求建議；有的孩子還剩下一毛錢，就去買了一個(gè)鵪鶉蛋；還有的幾個(gè)孩子把剩下的錢合在一起買了個(gè)大蒜頭，分開一人一半。當(dāng)孩子們帶著自己的成果走在回幼兒園的路上時(shí)，個(gè)個(gè)興奮地議論著自己買的菜，還說晚上回家要叫媽媽燒。

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【簡答】

案例中體現(xiàn)了哪些幼兒教育原則？

結(jié)合幼兒園教育目標(biāo)，分析通過這一主題活動(dòng)能夠增強(qiáng)幼兒哪些能力。

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午睡時(shí)間，一名幼兒怎么也不睡，教師允許他到活動(dòng)室區(qū)角自己活動(dòng)，并告訴他，輕輕的，不要影響別人午睡。

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【簡答】

請(qǐng)用幼兒教育相關(guān)的教育原則分析教師的做法。

“在教育的目的決定方面，個(gè)人不具有任何價(jià)值，個(gè)人不過是教育的原料，個(gè)人不可能成為教育的目的。”與這句話所體現(xiàn)的教育目的價(jià)值取向相反的是（? ）。

A

社會(huì)本位

B

個(gè)人本位

C

團(tuán)體本位

D

虛無主義

下列關(guān)于我國教育目的的精神實(shí)質(zhì)的說法正確的是（? ）。

A

我國的教育目的指向的是受教育者在德、智、體三方面的發(fā)展

B

我國教育的基本使命是使受教育者獲得全面發(fā)展

C

實(shí)現(xiàn)我國教育目的的途徑是與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

D

共產(chǎn)主義是我國教育目的的政治方向

某中班一次美術(shù)活動(dòng)畫向日葵，教師制定的目標(biāo)之一是：掌握畫圓和半圓的技能，認(rèn)識(shí)黃色。這一目標(biāo)屬于幼兒園的（? ）。

A

中期目標(biāo)

B

近期目標(biāo)

C

活動(dòng)目標(biāo)

D

遠(yuǎn)期目標(biāo)

夏夏的幼年是和父母一起在田間地頭度過的，芳芳的幼年是和一大群小朋友在幼兒園玩玩鬧鬧度過的，妞妞的幼年則奔波在無數(shù)個(gè)去往不同興趣班的路上。三位小朋友不同的幼年經(jīng)歷，源于幼兒教育的（? ）特點(diǎn)。

A

非義務(wù)性

B

保教結(jié)合

C

基礎(chǔ)性

D

生活化

學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)是（? ）。

A

義務(wù)教育

B

啟蒙教育

C

綜合教育

D

適宜性教育

陳鶴琴提出的“整個(gè)教學(xué)法”的基本出發(fā)點(diǎn)體現(xiàn)了幼兒教育的（? ）原則。

A

適宜性原則

B

開放性原則

C

思想性原則

D

整合性原則

我國近代第一所官辦兒童教育機(jī)構(gòu)是（? ）。

A

湖北幼稚園

B

京師蒙養(yǎng)院

C

南京鼓樓幼稚園

D

北平香山幼稚園