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普雷馬克原理

泛化

學科基本結構

強化物

先行組織者

懲罰

小云膽子很小，一見到幼兒園里長得最高大壯實的馬老師就開始哭。入園一段時間后，小云的這種反應漸漸地消失了。根據(jù)加涅的理論，這是由于發(fā)生了（? ）學習。

A

言語信息

B

智慧技能

C

動作技能

D

態(tài)度

（? ）認為“學習就是塑造”并提出了程序教學思想。

A

加涅

B

桑代克

C

斯金納

D

布魯納

在實際教學中，教師不能突襲（比如應該學習新知識，卻進行考試），這不利于學生學習，其做法依據(jù)的是學習的（? ）。

A

準備律

B

練習律

C

效果律

D

條件反射

當學生取得好的成績后老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（? ）。

A

準備律

B

練習律

C

動機律

D

效果律