會(huì)使用訂書機(jī)裝訂自制圖書屬于行為技能。(? )
講述法是指教師通過口頭語言向幼兒解釋和說明知識(shí)、材料、玩法等的教學(xué)方法。(? )
簡述幼兒園教師可采用哪些直觀類教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
試論述幼兒園教育活動(dòng)中,教師可采取哪些提問策略。
關(guān)于幼兒自我認(rèn)識(shí)與保護(hù)的內(nèi)容,下列說法錯(cuò)誤的是(? )。
適宜中班開展的體操是(? )。
教師帶領(lǐng)幼兒觀看“小明的一日生活”的錄像,教師采用的教學(xué)方法是(? )。
教師邊示范邊講解,以便組織幼兒按教師要求進(jìn)行,這是(? )教學(xué)方法。
在對(duì)幼兒進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)中,某教師設(shè)置了“娃娃家”“理發(fā)店”等活動(dòng)區(qū),讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)分享、合作、謙讓、互助等行為,體驗(yàn)愉悅的情感。這位教師采用的教學(xué)方法是(? )。
對(duì)話訓(xùn)練主要通過(? )兩種方式進(jìn)行訓(xùn)練。
①日常會(huì)話? ②情境講述?? ③實(shí)物講述??? ④談話活動(dòng)