篩選結果 共找出100

云云將頭腦中的鳥兒的形象用圖畫的形式表現(xiàn)出來,此時云云處于繪畫的(? )。

A

涂鴉期

B

象征期

C

圖式期

D

寫實期

按幼兒園教育活動的(? )分類,將幼兒活動分為集體活動、小組活動、個體活動。

A

幼兒一日活動特征

B

組織形式

C

教育內(nèi)容

D

學習方式

幼兒親身介入實踐活動中,通過認知、體驗和感悟,在實踐過程中獲得新的知識、技能、態(tài)度,這種學習方式是(? )。

A

體驗式學習

B

探究式學習

C

合作式學習

D

接受式學習

活動要完成的具體任務或掌握的知識點,這是幼兒的(? )目標。

A

技能目標

B

認知目標

C

情感目標

D

行為目標

一位幼兒在陳述了剛洗完澡會覺得冷這一現(xiàn)象后,教師立刻詢問:“為什么?你怎么知道的?”,此時教師運用的提問策略是(? )。

A

啟發(fā)式

B

反問式

C

層疊式

D

發(fā)散式

小敏指著一些圖片說:“這是蘋果、香蕉、葡萄?!苯處熁貞f:“對啊,這些都是水果?!贝藭r教師采用的是(? )回應策略。

A

提煉

B

重復

C

反問

D

啟發(fā)

幼兒園教育活動中最為常用的一類方法是(? )方法。

A

直觀類

B

實踐類

C

語言類

D

發(fā)現(xiàn)類

(? )是指按教學要求提供給幼兒一種可模仿的、形象、具體的榜樣,它是形象的、具體的。這種方法多用于幼兒美術活動。

A

示范法

B

范例法

C

欣賞法

D

演示法

幼兒能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書,這是幼兒(? )領域的發(fā)展目標。

A

語言

B

社會

C

科學

D

藝術

幼兒未來成長的基本前提是(? )。

A

發(fā)育身體、增強體質

B

良好的品德

C

發(fā)展智力、提高技能

D

培養(yǎng)美感和感受美