辛亥革命是中國近代歷史進(jìn)程中的一個(gè)重要里程碑。下列關(guān)于它的表述,不正確的是( )。
它結(jié)束了兩千多年的封建帝制
它產(chǎn)生了《中國民國臨時(shí)約法》
它引起了社會(huì)習(xí)俗的新變化
它吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角
下列哪項(xiàng)不是班主任的職責(zé)與任務(wù)?( )
了解班級(jí)內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生
組織班級(jí)活動(dòng)
與任課教師、家長(zhǎng)聯(lián)系
接送學(xué)生上下學(xué)
李世民執(zhí)政時(shí)期,政治清明,國力逐步強(qiáng)盛,史稱( )。
貞觀之治
開皇之治
開元盛世
文景之治
教師進(jìn)行人格修養(yǎng)最好的策略是( )。
“取法乎下”
“取法乎中”
“取法乎上”
“無法即法”
我國傳統(tǒng)文化中的“杏林”指的是( )。
教育界
醫(yī)學(xué)界
文學(xué)界
藝術(shù)界
班主任王老師在班上開展“悅讀悅享”活動(dòng),與同學(xué)們同讀一本書,經(jīng)常將自己的“閱讀心得”與同學(xué)們分享。下列分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/span>
王老師注重師生同讀互促,率先垂范
王老師注重營造讀書氛圍,激趣啟智
王老師注重學(xué)習(xí),不斷提升自我素養(yǎng)
王老師注重公正,對(duì)同學(xué)們一視同仁
古詩“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后“中“元夜時(shí)”指的傳統(tǒng)節(jié)日是()。
元旦
元宵
端午
中秋
隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的.民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該( )
放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望
督促家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”
尊重家長(zhǎng),樹立家長(zhǎng)的威信,從而一起做好教育工作
在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)
中印等國倡導(dǎo)的“和平共處五項(xiàng)原則”得到了國際社會(huì)認(rèn)可的會(huì)議是( )。
雅爾塔會(huì)議
開羅會(huì)議
波茨坦會(huì)議
萬隆會(huì)議
師德的靈魂是( )
關(guān)愛學(xué)生
提高修養(yǎng)
加強(qiáng)反思
提高業(yè)務(wù)水平