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張老師應朋友的要求,在所教班級推銷朋友機構自己編寫的教學輔導資料,其做法( )。

A

侵犯了學生的受教育權

B

符合按勞分配、多勞多得原則

C

體現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)、關愛學生

D

違反《中華人民共和國義務教育法》有關規(guī)定

根據(jù)我國《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,學校應當根據(jù)未成年學生身心發(fā)展的特點,對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和( )。

A

職業(yè)教育?

B

青春期教育

C

法制教育?

D

特長教育

11歲的張某就讀于某寄宿制學校,某晚就寢時頭朝無護欄方向(床具符合國家標準),宿管老師巡查時多次口頭提醒張某頭應朝向有護欄方向睡覺無效。次日凌晨,張某從上鋪無護欄處摔下,造成左眼失明。此案中校方( )。

A

承擔全部責任

B

無責任

C

承擔次要責任?

D

承擔主要責任

根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,受教育者享有獲得( )、貸學金、助學金的權利。

A

獎學金

B

貧困補助

C

特殊津貼?

D

助學貸款

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師( )結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。

A

學歷

B

培訓

C

考核

D

教學

林內(nèi)在英語四級考試中,攜帶電子作弊設備,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)后,拒不離開考場,組織考試的教育機構可以( )。

A

責令其??家荒暌陨先暌韵?br>

B

取消其考試資格或考試成績

C

追究其刑事責任?

D

給予治安管理處罰

《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家實行教師資格、職務、( )制度,通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓,提高教師素質(zhì),加強教師隊伍建設。

A

教育

B

學歷

C

晉升

D

聘任

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出“減輕中小學生課業(yè)負擔”,要求( )。

A

各級政府及時下達升學指標

B

適當增加考試次數(shù)

C

建立學業(yè)負擔監(jiān)測和公告制度

D

將各種競賽成績作為義務教育階段升學的依據(jù)

李老師在期末對學生進行操行評定,李老師的做法是( )。

A

關愛學生

B

行使教師管理學生權

C

為人師表

D

依法執(zhí)教

個別教師隨意占用學生的上課時間、指派學生參加一些與教育教學無關的商業(yè)慶典活動等,這些行為主要侵害了學生的( )。

A

生命健康權

B

名譽權

C

受教育權?

D

隱私權