結(jié)合教師職業(yè)道德,談?wù)勀銓Π咐薪處煹目捶ā?/span>
?閱讀兩則材料,試評價材料中兩名教師的不同做法。
請運用相關(guān)的教育觀對此觀點進(jìn)行評述。
請從教師觀角度分析張老師的行為。
請從教育觀的角度,評價華老師的教育行為。
請結(jié)合材料,從教育觀的角度分析張老師的教育行為。
結(jié)合教師職業(yè)道德,談?wù)勀銓Π咐薪處煹目捶ā?/span>
《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師要愛國守法、關(guān)愛幼兒、為人師表。案例中的教師沒有做到這幾點。
首先,王老師打罵幼兒,侮辱幼兒人格,是違法的,沒有做到愛國守法;
其次,王老師對學(xué)生教育的耐心不足,教育方法簡單粗暴,沒有做到關(guān)愛學(xué)生;
再次,教師職業(yè)具有示范性,王老師對學(xué)生的打罵、侮辱,沒有做到為人師表。作為一名帶班教師,應(yīng)當(dāng)不斷提高自身修養(yǎng),提高自己的威信,這樣才能建設(shè)好班級。
多做幾道
?閱讀兩則材料,試評價材料中兩名教師的不同做法。
請運用相關(guān)的教育觀對此觀點進(jìn)行評述。
請從教師觀角度分析張老師的行為。
請從教育觀的角度,評價華老師的教育行為。
請結(jié)合材料,從教育觀的角度分析張老師的教育行為。
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