題目

國家課程在實施上具有可選擇性。

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此說法是錯誤的。國家課程側(cè)重于學(xué)生發(fā)展的基本要求和共同素質(zhì)。在實施上具有強制性。

多做幾道

在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。

有什么樣的道德認(rèn)識,就一定有什么樣的道德行為。


簡述品德的結(jié)構(gòu)。

簡述分科課程的主要特點。


簡述學(xué)科中心論的主要觀點。

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