心智技能不必通過外部言語表現(xiàn)出來。
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結構。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學科中心論的主要觀點。
心智技能不必通過外部言語表現(xiàn)出來。
正確。心智技能具有內隱性和簡縮性。心智技能是借助內部言語進行的,不必像操作技能那樣把每一個動作實際外顯出來,也不必用外部言語將每個動作逐一展現(xiàn)出來。
多做幾道
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結構。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學科中心論的主要觀點。
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