簡述德育過程的基本規(guī)律。
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點(diǎn)。
有什么樣的道德認(rèn)識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結(jié)構(gòu)。
簡述分科課程的主要特點(diǎn)。
簡述學(xué)科中心論的主要觀點(diǎn)。
簡述德育過程的基本規(guī)律。
德育過程的基本規(guī)律為:
(1)德育過程是具有多種開端的,對學(xué)生知、情、意、行培養(yǎng)提高的過程。
(2)德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,對學(xué)生多方面教育影響的過程。
(3)德育過程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動的過程。
(4)德育過程是一個長期的、反復(fù)的、不斷前進(jìn)的過程。
多做幾道
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點(diǎn)。
有什么樣的道德認(rèn)識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結(jié)構(gòu)。
簡述分科課程的主要特點(diǎn)。
簡述學(xué)科中心論的主要觀點(diǎn)。
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