德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是( ?)。
- A
懲前毖后,治病救人
- B
桃李不言,下自成蹊
- C
有則改之,無則加勉
- D
言者無罪,聞者足戒
德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是( ?)。
懲前毖后,治病救人
桃李不言,下自成蹊
有則改之,無則加勉
言者無罪,聞者足戒
榜樣法是用榜樣人物的優(yōu)秀品德來影響學生的思想、情感和行為的德育方法。“桃李不言,下自成蹊”原意為:桃樹李樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,于是便走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實,就能感動別人,體現(xiàn)了榜樣法。
多做幾道
( )是整個教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)和評判標準、出發(fā)點和歸宿。
教育目的
教育內(nèi)容
教育方針
教育目標
教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和( ? ? ?)。
選拔作用
評價作用
決定作用
主導作用
明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出貢獻的是 ( )
康德
裴斯秦洛齊
洛克
夸美紐斯
在教育起源問題上,認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是( )
生物起源說
神話起源說
心理起源說
勞動起源說
構成教育的基本要素是( )
教育者和受教育者?
受教育者和教育內(nèi)容
教育者和教育內(nèi)容
教育內(nèi)容和教育形式?
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