題目

簡述發(fā)揚積極因素、克服消極因素的德育原則的含義以及在實踐中貫徹該原則的基本要求。

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【考查要點】本題考查的知識點是“德育的基本原則”,這部分知識需要考生理解并運用。 

【參考答案】發(fā)揚積極因素、克服消極因素的德育原則的基本要求是指德育中要調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性,依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服消極因素。在實踐中,貫徹發(fā)揚積極因素、克服消極因素的德育原則的基本要求包括以下幾個方面。 (1)正確了解和評價學(xué)生。深入了解學(xué)生,掌握學(xué)生的優(yōu)點和缺點是正確教育學(xué)生的前提。有的教師不能有效地教育學(xué)生,往往是因為不能以“一分為二”和發(fā)展的觀點看待學(xué)生。 (2)通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點。全面而深入地了解學(xué)生,能為教育學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),但要促進(jìn)他們的品德發(fā)展,根本在于引導(dǎo)他們自覺地鞏固發(fā)展自身的優(yōu)點來抑制和克服自身的缺點,這樣才能養(yǎng)成良好的品德,獲得長足的進(jìn)步。 (3)引導(dǎo)學(xué)生自覺調(diào)整自己的行為。學(xué)生缺點的克服,固然需要教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,但主要靠調(diào)動學(xué)生的積極性,使其自覺地發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點。 


多做幾道

在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。

有什么樣的道德認(rèn)識,就一定有什么樣的道德行為。


簡述品德的結(jié)構(gòu)。

簡述分科課程的主要特點。


簡述學(xué)科中心論的主要觀點。

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