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(1)良好班集體的教育作用如下：①有利于形成學生的群體意識。在良好班集體的形成過程中，學生的群體意識、集體榮譽感會得到大大地發(fā)展。②有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力。通過班級的集體活動和學生群體之間的交往，可使學生積累集體生活的經驗，學會交往與合作，學會對環(huán)境的適應。③有利于訓練學生的自我教育能力。班集體是訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體。

(2)建立良好的班集體應做到：①深入細致地了解學生；②學習規(guī)范，樹立常規(guī)，建立良好開端；③善于發(fā)覺學生的長處，多鼓勵；④及時解決班級問題；⑤培養(yǎng)集體榮譽感，激發(fā)學生的進取精神。