( ? ?)主要指教學(xué)程序的選擇和教學(xué)資源的利用,它與學(xué)習(xí)活動(dòng)密切相關(guān),是學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)組成部分。
- A
課程教材 ? ?
- B
教學(xué)策略 ? ?
- C
課程評(píng)價(jià) ? ?
- D
課程內(nèi)容
( ? ?)主要指教學(xué)程序的選擇和教學(xué)資源的利用,它與學(xué)習(xí)活動(dòng)密切相關(guān),是學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)組成部分。
課程教材 ? ?
教學(xué)策略 ? ?
課程評(píng)價(jià) ? ?
課程內(nèi)容
P240,本題考查的是教學(xué)策略的定義。教學(xué)策略主要指教學(xué)程序的選擇和教學(xué)資源的利用,它與學(xué)習(xí)活動(dòng)密切相關(guān),是學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)組成部分。
多做幾道
實(shí)證研究方法重點(diǎn)是研究現(xiàn)象本身( ? ?)的問題。
是什么
怎么樣
應(yīng)該是什么
本質(zhì)
勞動(dòng)力參與率是衡量、測(cè)度( ? ?)程度的指標(biāo)。
人口密度
社會(huì)勞動(dòng)強(qiáng)度
人口參與社會(huì)勞動(dòng)
參加工作人口比例
供給富有彈性表示為( ? ?)。
Es<0
Es>0
Es<1
Es>1
對(duì)于勞動(dòng)力供給量變動(dòng)的百分比小于工資率變動(dòng)的百分比,判斷正確的是( ? ?)。
Es>1
Es<1
Es>2
Es
供給缺乏彈性表示為( ? ?)。
Es<0
Es>2
Es<1
Es>1
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