奧蘇伯爾認為，有意義學(xué)習(xí)的條件是什么（ ）。
教育民主化的基本內(nèi)涵包括（ ?）。
孔子的教育主張包括（ ?）。
蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”包括（ ?）。
原始社會教育的特點是（ ?）。
教育技術(shù)現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有（ ?）。
題目
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第二節(jié)學(xué)習(xí)理論
有意義學(xué)習(xí)的條件：①客觀條件，即學(xué)習(xí)材料本身的性質(zhì)。②主觀條件，即學(xué)習(xí)者自身的因素。
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- 高利轉(zhuǎn)貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉(zhuǎn)貸牟利的目的
- 生產(chǎn)、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
- 背叛國家罪的犯罪主體是（ ） A.一般主體 B.特殊主體 C.自然人單位 D.達到刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力的中國公民
- 不屬于特殊正當(dāng)防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強奸
- 履約保函的擔(dān)保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗收合格之日止
- 設(shè)計施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進口設(shè)備重量為1000噸，離岸價格FOB為200萬美元，海運費400美元/噸，海運保險費率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設(shè)備的海運保險費為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構(gòu)成要件要素 B.記述的構(gòu)成要件要素 C.規(guī)范的構(gòu)成要件要素 D.消極的構(gòu)成要件要素
- 二人以上共同強奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復(fù)雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達強烈情感的語氣詞。
該科目易錯題
- 狹義的教育指的是（? ）。A個人教育B家庭教育C社會教育D學(xué)校教育
- 教育活動的邏輯起點是（? ）。A教育者B受教育者C受教育者與教育者的矛盾D受教育者與教育內(nèi)容的矛盾
- 我國古代思想家中，認為教育的目的就是體現(xiàn)神或者天的意志的是（? ）。A老子B孔子C朱熹D王陽明
- 古代西方教育中以家庭教育為主要形式的是（? ）。A古希臘教育B古埃及教育C斯巴達教育?D古羅馬教育
- “既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現(xiàn)的教育特點是（? ）。A教育全民化B教育終身化C教育多元化D教育民主化
- 我國古代思想家朱熹將教育內(nèi)容分為兩個階段，分別是（? ）。A小學(xué)和中學(xué)B小學(xué)和大學(xué)C中學(xué)和大學(xué)D小學(xué)和學(xué)前
- “真知即是未發(fā)之中，即是廓然大公，寂然不動之本體，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故須學(xué)以去其昏蔽?！背鲎杂谖覈糯枷爰遥? ）之口。A朱熹B陸九淵C李贄D王陽明
- （? ）學(xué)派主張“兼愛”。A儒家B墨家C道家D法家
- “學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也?！斌w現(xiàn)的是長善救失教學(xué)原則，它出自（? ）。A《中庸》B《大學(xué)》C《學(xué)記》D《論語》
- 下列是亞里士多德的教育觀點的是（? ）。A寓學(xué)習(xí)于游戲B問答教學(xué)法C教育遵循自然D啟發(fā)式教學(xué)法
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- 下面關(guān)于“個人身心發(fā)展的動因理論”論述正確的是（ ?）。A孟子是“性善論”的代表，提出“仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也”B格賽爾提出“成熟勢力說”，認為成熟機制對人的發(fā)展起決定作用，人的身體機能、道德以及其他所有能力的發(fā)展順序都受生長規(guī)律的制約C華生認為“基因復(fù)制”是決定人的一切行為的本質(zhì)力量D洛克提出“白板說”，認為人的心靈猶如一塊白板，它本身沒有內(nèi)容，可以任意涂抹
- 從課程設(shè)計、開發(fā)和管理主體來區(qū)分，課程可分為（? ）。A國家課程B地方課程C校本課程D選修課程
- 高級神經(jīng)活動的基本過程是（ ?）。A傳導(dǎo)B強化C興奮D抑制
- 注意的特性決定了注意的一些主要功能，這些功能表現(xiàn)在（? ）。A選擇功能B保持功能C調(diào)節(jié)監(jiān)督功能D組織功能
- 利他行為的特點有（ ?）。A自愿性B利他性C無償性D損失性
- 人類學(xué)習(xí)的特點是（）。A人類的學(xué)習(xí)是一種有目的、自覺地、積極主動的過程B人類的學(xué)習(xí)是在改造客觀世界的生活實踐中，通過語言的中介作用而進行的C人類的學(xué)習(xí)除了獲得個體的行為經(jīng)驗外，還要掌握人類世世代代積累起來的社會歷史經(jīng)驗和科學(xué)文化知識D人類的學(xué)習(xí)必須由專業(yè)的老師指導(dǎo)
- 班杜拉認為學(xué)習(xí)的期待包括（ ）。A強化期待B自我期待C結(jié)果期待D效果期待
- 教師指導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí)時，應(yīng)采?。?）的方式。A及時復(fù)習(xí)B分散復(fù)習(xí)C間隔復(fù)習(xí)D采用多樣化的復(fù)習(xí)方法
- 中小學(xué)心理健康教育的主要任務(wù)包括（ ?）。A維護學(xué)生的心理健康B診治學(xué)生的心理疾病C促進學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)D幫助學(xué)生樹立有問題時的求助意識
- 下列關(guān)于加強教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的說法正確的是（? ）。A加強理論學(xué)習(xí)是教師師德修養(yǎng)的必要途徑B樹立道德榜樣是提升師德修養(yǎng)的重要方法C反思是提高師德修養(yǎng)的重要方法D“慎獨”標(biāo)志著一個教師的職業(yè)道德修養(yǎng)已經(jīng)達到高度自覺的程度