學(xué)會打羽毛球之后,再學(xué)習(xí)打網(wǎng)球會比較容易。這種遷移屬于( ?)。
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。
學(xué)會打羽毛球之后,再學(xué)習(xí)打網(wǎng)球會比較容易。這種遷移屬于( ?)。
順向遷移是指先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。題干中先學(xué)會的打羽毛球,對之后學(xué)習(xí)打網(wǎng)球的影響,屬于順向遷移。
多做幾道
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題