簡(jiǎn)述現(xiàn)代管理理論的七大學(xué)派及其代表人物。
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)中對(duì)臨床帶教老師的檢查評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項(xiàng)。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
簡(jiǎn)述護(hù)理教學(xué)查房的形式。
簡(jiǎn)述現(xiàn)代管理理論的七大學(xué)派及其代表人物。
答;(1)管理過(guò)程學(xué)派:法約爾。
(2)決策學(xué)派:1978年曾獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的赫伯格·西蒙。
(3)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派:美國(guó)的戴爾和德魯克。
(4)人際關(guān)系行為學(xué)派:馬斯洛的“需求層次理論”,赫茨伯格的“雙因素理論”,布萊克和穆頓的“管理方格理論”。
(5)權(quán)變理論學(xué)派:盧桑斯、菲德勒、豪斯等人。
(6)社會(huì)系統(tǒng)理論:美國(guó)著名的管理學(xué)家巴納德。
(7)管理科學(xué)學(xué)派:埃爾伍德·斯潘賽·伯法。
多做幾道
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)中對(duì)臨床帶教老師的檢查評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項(xiàng)。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
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