簡述計劃在護(hù)理管理中的意義。
簡述護(hù)理臨床實習(xí)質(zhì)量評價中對臨床帶教老師的檢查評價。
簡述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
簡述護(hù)理教學(xué)查房的形式。
簡述計劃在護(hù)理管理中的意義。
答:計劃作為管理活動的前提,對管理的其他功能,如組織、協(xié)調(diào)和控制等具有指導(dǎo)作用。計劃給出了組織活動的方向,能更好地促使管理者展望未來、預(yù)見變化、考慮變化因素對實現(xiàn)目標(biāo)的影響,從而在事前就有充分的準(zhǔn)備井能夠采取相應(yīng)的應(yīng)時措施。計劃描述了實現(xiàn)組織目標(biāo)的具體步驟,使組織目標(biāo)更加明確,能夠使所有有關(guān)人員了解某項活動的目標(biāo)和為達(dá)到組織目標(biāo)他們必須做出什么樣的貢獻(xiàn);且組織成員通過對實現(xiàn)組織目標(biāo)的了解,能更有效地相互協(xié)調(diào)、互相協(xié)作,以實現(xiàn)目標(biāo)。
多做幾道
簡述護(hù)理臨床實習(xí)質(zhì)量評價中對臨床帶教老師的檢查評價。
簡述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
簡述護(hù)理教學(xué)查房的形式。
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