簡述控制的理論基礎(chǔ)。
簡述護理臨床實習質(zhì)量評價中對臨床帶教老師的檢查評價。
簡述護理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護理教學查房的注意事項。
試述護理教學查房的程序。
簡述護理教學查房的形式。
簡述控制的理論基礎(chǔ)。
答:系統(tǒng)論、信息論、控制論是控制的理論基礎(chǔ),它們從不同側(cè)面處理同一個問題即系統(tǒng)中的信息問題。信息論主要處理信息的傳輸和交換;控制論研究用信息進行控制,涉及信息產(chǎn)生、存儲、顯示和利用等;信息作為系統(tǒng)的一個重要特征是系統(tǒng)內(nèi)部和系統(tǒng)之間聯(lián)系必不可少的重要因素,它使物質(zhì)系統(tǒng)以最為經(jīng)濟的方式進行調(diào)節(jié)和控制。
多做幾道
簡述護理臨床實習質(zhì)量評價中對臨床帶教老師的檢查評價。
簡述護理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護理教學查房的注意事項。
試述護理教學查房的程序。
簡述護理教學查房的形式。
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