題目

某班在“每月一星”的活動中,將表現(xiàn)好,進步大的學生照片貼在“明星墻”上以示獎勵。這樣的方法是( )。

A

說服教育法

B

品德評價法

C

觀察實踐法

D

情感陶冶法

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德育的方法

本題考查的是德育的方法。品德評價法是指通過學生品德進行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制,促使其品德健康形成和發(fā)展的德育方法。品德評價法包括表揚與獎勵、批評與懲罰、操性評定方式。題干中描述的“每月一星”活動,屬于品德評價法,綜上所述,B項正確。

A項,說服教育法是通過擺事實、講道理,使學生提高認識,形成正確觀點的方法,說服教育法是德育工作的基本方法,故排除。

C項,屬于無關(guān)干擾選項,故排除。

D項,情感陶冶法是指通過設置一定的情境讓學生自然而然地得到道德、情感與心靈的熏陶、教育的一種教育方法。情感陶冶法的具體實施途徑包括教師的師愛、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶三個方面,故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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