有助于增進(jìn)抗齲齒能力的最主要微量元素是( )。
鈣
氟
磷
維生素
幼兒教師要充分利用幼兒的感官,充分運(yùn)用( )原則,使幼兒通過視、聽、嗅、觸,獲得鮮明生動(dòng)的表象和直接經(jīng)驗(yàn)。
促進(jìn)幼兒發(fā)展
教育性
直觀性
活動(dòng)性
某幼兒給魚下定義時(shí)說:“魚是一種會(huì)游的動(dòng)物”,該幼兒的概括水平為( )
初步概念水平
依據(jù)具體特征下定義
不會(huì)下定義
同義反復(fù)
在搶救煤氣中毒的幼兒時(shí),下列做法不正確的是( )。
救護(hù)者匍匐進(jìn)入現(xiàn)場,立即打開門窗通風(fēng)
迅速把病兒抬離中毒的現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移到通風(fēng)保暖處平臥,松開衣領(lǐng)、腰帶
給病人保暖,中毒嚴(yán)重者速送醫(yī)院急救
給幼兒灌醋、喝酸菜湯
《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》規(guī)定,小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立( )制度,不得將晚離學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生、幼兒交給無關(guān)人員。
低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)接送的交接
低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)教師護(hù)送
低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)集體回家
低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)必須乘坐校車
降溫的方法有兩種:物理降溫和藥物降溫。對(duì)學(xué)前兒童來說,若體溫不是特別高,應(yīng)盡量采取( )的方法。
藥物降溫
物理降溫
冷敷
酒精擦拭
當(dāng)兩眼向前視時(shí),兩眼的黑眼珠位置不勻稱,即稱為( )。
斜視
弱視
近視
斜視性弱視
《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于( )小時(shí)。
1~2
2~3
3~4
4~5
為培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、不說謊話的習(xí)慣,教師向幼兒講述了《狼來了》的故事,這是運(yùn)用了( )。
滲透教育法
榜樣示范法
評(píng)價(jià)激勵(lì)法
成果欣賞法
下列關(guān)于制定幼兒一日生活日程的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
幼兒年齡越小,安排的睡眠時(shí)間應(yīng)越短,次數(shù)應(yīng)越多
游戲是幼兒的基本活動(dòng),應(yīng)保證他們的游戲時(shí)間
制訂作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異,如南北方差異
安排幼兒一日的生活作息制度,要考慮到家長的配合